Мне исполнилось 7 лет, когда мама купила белые огромные банты, чтобы отправить меня в школу. У меня была красивая школьная форма: черное аккуратное платьице до колен с белыми манжетами и воротником, а так же белоснежный фартук. И я ждала этого дня с таким нетерпением, будто это был огромный праздник. Но буквально за пару дней до 1 сентября я заболела желтухой. И в школу пошла на год позже еле застегнув на себе платье. За год оно стало мне мало…
Так что, когда моим сверстницам было по 16-17 лет, мне уже стукнуло все 18. Сильно от них я не отличалась, разве что развивалась чуть быстрее, да и выглядела слаженней, но мне кажется, что это было из-за физкультуры, которую я очень любила. Мне нравилось бегать, играть в спортивные игры типа волейбола. Помню ощущения, когда лезешь по канату, дух захватывало. Главное не смотреть вниз, просто передвигать руками и ногами. А потом, раз и — потолок. И ты так высоко, а внизу все такие маленькие. Прыгали через козла. Многие девочки боялись. Я — нет. Разбежалась, оттолкнулась ногами, прыгнула, развела ноги в стороны, оттолкнулась руками от снаряда и приземлилась. Ничего сложного не вижу.
Как-то на уроке был проверяющий. И учитель выстроил «Полосу препятствий», я уже плохо помню, что туда входило, но в конце стоял «козел». Девочки упросили через него не прыгать. Александр Александрович, так звали учителя (мы его между собой называли «Саша в квадрате»), разрешил. Проверяющий был симпатичным молодым парнем. И мне захотелось себя показать… Прыгнуть-то я прыгнула, но не подумала, что меня никто не подстрахует. А снаряд зашатался и чуть не упал на меня, лежащую на мате. Испугалась. Еще сильнее испугался учитель, подбежал ко мне. Думала, что отругает, а он убедился, что все в хорошо и успокоился.
Как-то играли с классом в «Правда или действие». Если первое, то задается каверзный вопрос типа: «Был ли у тебя секс?», «Делала ли минет?», «Какие презервативы нравятся?» и в том же духе. Если же не хочешь отвечать, то надо исполнить желание ведущего. Кто-то перекладывал свое дежурство, кто-то домашку, загадывали поцеловать кого-то из класса (иногда девочкам целовать девочек), а потом вспомнили, что следующий урок — физкультура. И стали загадывать объятия с физруком. Помню много девочек получили это задание, а я — нет. И потом, они его окружили и стали обнимать по очереди. С его согласия, конечно. Он был смущен, но согласен. Я еще тогда подумала, что не стала бы с ним обниматься. Он был молодым парнем под 30 лет. Русые волосы, голубые глаза, среднее телосложение. Для меня в этом ничего не было особенного.
Мальчиков в нашем классе почти не было. Когда мы играли в спортивные игры, учитель выбирал двоих капитанов и разрешал им поочередно выбрать членов команд. Они радовались, шутили, что будут выбирать себе «гарем». И делали это с таким видом, как будто не играть вовсе собрались. Меня выбирали одной из первых. Они знали, что я буду играть не на интерес. Когда летел мяч некоторые девочки могли просто отойти в сторону. Я злилась на них. Приходилось бегать по всему полю, чтобы прикрывать бреши. Играть вдвоем или втроем за шестерых было сложно, но интересно.
Однажды, я подвернула ногу. Пришлось всю игру сидеть на скамейке.
— Раненная, ты как? — подсел ко мне учитель.
— Все хорошо, почти не болит.
— В медпункт зайди. Мало ли…
— Да, не надо… , — заупрямилась я.
Я поёжилась. Не люблю медпункт, еще и поведут как маленькую. Учитель назначил одного из одноклассников судьей и встал со скамьи со словами:
— Ну, пошли!
— Куда?
— Покажем твою ногу медикам.
— Так они же сегодня не работают! — соврала я.
— Как так?
— Ну, вот так… , — Я покраснела и потупила взгляд.
— Ладно, пойдем в тренерскую.
— Зачем?
— Мира, сколько же ты вопросов задаешь! — он покачал головой и пошел вперед, я, медленно переступая, поплелась следом. Наступать на ногу было еще немного больно.
В тренерской я села на стул, физрук снял мой кроссовок и стал ощупывать ступню. Потом, слегка надавил на щиколотку, затем сильнее.
— Больно?
— Да.
— Перелома нет. Будешь осторожна пару дней и все пройдет!
Прозвенел звонок. Детвора кинулась в раздевалки, но притормозила у приоткрытой двери в тренерскую. Учитель, не обращая на них никакого внимания, одел мне обратно обувь и встал.
— Можешь идти. — Он повернулся к классу. — Можете все идти!
Когда проходила мимо раздевалки мальчиков, то слышала, как они улюлюкали. А девочки встретили меня вопросом: «Чем вы там занимались?» Они шутили, кидали загадочные взгляды. Я обозвала их «дурами». Думаю, что и так было ясно, что между нами ничего нет. Но им же так не интересно. Им нужна интрига, сплетни. Вот они и стали хихикать, сделав нас парочкой. Я ни с кем не встречалась, что было редкостью в нашей среде, так что «жених Саша» им очень понравился. Эта сплетня прилипла ко мне, как банный лист. Я сначала пыталась объясниться, а потом — забила. Успокоятся сами, со временем.
Как-то пыталась сделать стойку на голове, а у меня никак не получалось удержать равновесие. Преподаватель подошел и взял меня за ноги, я была в носках. Попутно он рассказывал классу об упражнении. Я слышала хихиканье, руки дрогнули и я выскользнув из его рук, упала на мат. Я-то выскользнула, а вот брюки остались у него. Он растерянно протянул мне их. В зале стояла тишина. Уверенна, что весь класс смотрел на нас. И это в тот момент, когда от меня наконец-то отстали!
И все началось с новой силой. По школе ходили слухи, что нас видели целующимися, что мы встречаемся. Всем были интересны подробности. Я все отрицала, но мне не верили.
Стоило учителю во время урока мне что-то сказать — это сразу приравнивалось к признанию в любви. Стоило ему поправить мне руку, демонстрируя другим, как правильно делать упражнение и это был признак страсти.
Иногда на занятиях использовалось много мячей. Дежурный их потом собирал и относил в подсобное помещение. В этот раз была моя очередь. Я занесла их и сложила у стены.
— Мира, хорошо, что ты здесь! — услышала я за спиной голос учителя и резко обернулась.
— Зачем я вам?
— У меня есть к тебе один вопрос. Сразу можешь не отвечать…
Он подошел ближе. Я почувствовала как кровь прильнула к моему лицу. Даже не знаю из-за чего это произошло. За дверью послышалось сдавленное хихиканье. За нами наблюдали. Физрук задумчиво посмотрел в сторону двери, затем взял меня за локоть и пригласил отойти в сторону, где нас не будет видно и слышно.
— Ты бы не хотела вступить в волейбольную команду школы?
— Я… , — он смотрел прямо мне в глаза. Этого вопроса я не ожидала.
— Я не жду ответа прямо сейчас! Подумай об этом, ладно? — Учитель коснулся моего плеча. — Если решишься, то приходи к 17 часам во вторник или в пятницу.
Он открыл дверь и от нее отпрянули девочки из моего класса. Я смотрела ему вслед и мне стало смешно. Они раздули такие сплетни, а он видел во мне хорошую физическую форму и, все, что его интересовало: буду ли я играть в команде. Загадочно улыбаясь, я вышла в коридор, одноклассницы закидали меня вопросами: «Поцеловал?», «Обнимались?», «Почему ты покраснела?», «Позвал на свидание?». Я им ничего не сказала. Пусть мучаются!
В назначенное время, я пришла на тренировку. Игра уже началась. Сев на скамейку, я стала рассматривать присутствующих. Людей было немного. Кого-то я знала по школе, некоторых первый раз видела. Были юноши уже давно окончившие школу. Учителя нигде не было видно. Решив, что он еще не пришел, я стала наблюдать за игрой.
Играли парни 3 на 3. Мяч вылетел за пределы поля и подкатился ко мне. Я взяла его, чтобы бросить игрокам, но один из них уже подскочил ко мне.
— Молодец, что пришла! Я рад тебя видеть! — он забрал
мяч, а я стояла с приоткрытым ртом.
От меня отдалялся не вечно скромный, одевающийся в спортивный костюм физрук, а подкачанный парень в шортиках и футболке. Его мышцы играли при ходьбе. Я видела, как он явно получает удовольствие от этого мероприятия. Как он двигался по залу, как подавал и отражал удары! Меня переполняло восхищение. Словно завороженная, не могла оторвать взгляда от него.
Прозвенел финальный свисток. Парни сгруппировались и стали что-то обсуждать. Мне было плохо их слышно. Потом, они начали оглядываться по сторонам. Учитель махнул мне рукой, чтобы подошла. Вместе со мной к ним приблизились еще несколько девушек. Он положил ладони на мои плечи:
— Знакомьтесь ! Это Мира, наша новенькая! Она будет играть в моей команде.
Игра началась.
И все оказалось не так просто, как с одноклассниками. Эти парни и девушки редко промахивались, а били они так сильно, что руки после нескольких отражений заныли. Под конец я вымоталась, голова немного закружилась, и я присела на скамью, переводя дыхание.
Громко споря и подкалывая друг друга команды удалились. Я смотрела им вслед и удивлялась поведению преподавателя. Можно сказать, что увидела его совершенно с другой стороны.
Через какое-то время мне стало легче и я постучалась в тренерскую.
— Да, входите.
Толкнув дверь, я заметила учителя, стоявшего возле стола с оголенным торсом. На шее у него висело полотенце, а на волосах блестели капельки воды. Он стоял в синих спортивных штанах, видимо, успев искупаться. Я смущенно опустила глаза, хотя, признаться: очень хотелось рассмотреть его тело.
— Я пойду? Тренировка же закончилась…
— Не будешь принимать душ?
— Нет, я не брала полотенце.
— Оу. И у меня нет запасного, а это я уже намочил. Ладно, в следующий раз захвати!
— Хорошо. — Я повернулась, чтобы уйти.
— И, Мира! Ты — молодец! Очень хорошо играла.
Игра мне самой очень понравилась. По дороге домой, улыбка не сходила с моих губ.
Ночью мне приснился сон. Мне снился урок физкультуры. Мы построились, а физрук был с оголенным торсом. Он подошел ко мне и начал целовать на глазах у всех. И мне было так приятно… Проснувшись, я отмахнулась от наваждения. Он был намного старше меня, да, и встречается, наверно, с кем-то. И вообще, он — учитель, а я его ученица!
Но если днем я могла эти мысли отогнать, то ночью они